我校召开新学期学科建设与研究生教育工作安排会

9月13日下午，我校在长安校区行政楼A201会议室召开2021-2022学年第一学期学科建设与研究生教育工作安排会。各学院院长、分管学科建设与研究生教育工作副院长以及研究生院全体工作人员参会，会议由副校长任保平主持。

研究生院院长宋世民首先回顾了上学期学校学科建设与研究生教育完成的主要工作，并从学科建设、研究生招生管理、培养管理、学生管理和学位管理五个方面安排了本学期的主要工作任务。党委研究生工作部部长宋敏、研究生院副院长邓戎、研究生副院长张丽达分别就本学期研究生安全稳定与学生管理、学科评估以及培养与学位管理等方面对相关工作内容进行了详细说明。

各学院针对本学期学位与研究生教育主要工作进行交流讨论，提出配齐建强研究生管理队伍、规范研究生学生管理流程、协调解决搬迁至新校区研究生所属学院的办公用房、加强研究生教室设备管理等建议。

任保平针对本学期学科建设与研究生教育工作，强调了五个方面：一是加强改革创新，更新工作逻辑，厘清工作思路。为适应我校研究生教育规模不断扩大的趋势，应进一步将管理重心下移，突出学院在研究生管理中的主体地位，强化“学院办大学”的理念，完善基层学术组织建设，调动基层单位开展学科建设与研究生教育的积极性；二是以质量提升为重点，推进学科建设与研究生教育各项工作。质量是研究生教育的核心内涵，本学期的各项工作应以提升质量为目标，启动研究生课程与教材建设、形成完整的学科知识体系、提高课堂教学质量。加强导师管理，建立导师培训制度，提升导师指导能力，指导学生产出高水平科研成果；三是提高学位授予质量，保障各项评估工作顺利进行。强化学位论文管理，提高学位授予质量，确保学位论文抽检合格。以学位授权点建设为抓手，统筹推进学科水平评估、专业学位水平评估、周期性合格评估等各类评估工作；四是围绕博士授权单位建设开展各项工作。研究生教育是强校之路，在人才培养层次体系上的欠缺制约了我校的发展，无论是从办学水平与层次的提高还是从长远发展的角度看，学科建设与研究生教育工作都是我校未来建设的重点。各相关学院在本学期应按照我校博士点授权单位建设方案的总体要求，制定一级学科博士授权点建设方案，精心设计、大力推进，力争“十四五”末达到博士授权点建设的基本要求；五是提高管理规范化水平，完善研究生质量保障体系。新增学位点要加强制度建设，注重积累总结研究生教育经验，同时各学院要应不断完善本单位质量管理体系，对研究生教育过程中的关键风险点进行把控，保障人才培养质量。