启程乡村 共绘振兴蓝图——公共管理学院深入开展暑期“三下乡”实践活动

为落实共青团中央、教育部关于实践育人的工作要求，引领广大学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在服务经济社会发展的亲身参与中受教育、长才干、做贡献，以实际行动助力实施乡村振兴战略，公共管理学院蒲公英社会实践队与村支书小队于2024年暑期分别奔赴不同实践地开展活动。

扎根乡村地区，深入人民群众。蒲公英社会实践队由团委书记赵慧芸带队，前往陕西省商洛市商州区三岔河镇三星村进行特色产业发展的实地调研，队员们深入田间地头，通过实地考察、发放问卷、现场访谈、参观大棚产业等形式，详细了解了三星村在农业生产、农村经济、文化教育、卫生环境等方面的现状，用心聆听村民的声音，把握乡村的脉动，力求将真实的乡村现状带回到公众视野中。

聚焦乡村振兴，奏响时代强音。村支书小队在学院教师刘慧娟的带领下，前往咸阳市礼泉县国家级乡村振兴实验地袁家村进行调研。调研队通过搜集资料、发放问卷、面对面访谈等方式深入了解袁家村的基本情况，发展乡村旅游的原因、规划与决策以及旅游发展取得成功的核心因素，深入探索袁家村品牌打响的关键因素，总结提炼具有实施性的经验。他们用青春和热情书写了一篇生动的乡村调研日记，以实际行动为促进乡村振兴进程做贡献。

携手同心同行，共筑振兴基础。自“三下乡”活动启动以来，实践调研队的学生们深入了解了当地的经济状况、教育资源、基础设施及村民的生活需求，认识到乡村振兴的重要性与紧迫性。队员们结合实践经验认真撰写《启程乡村，共绘振兴蓝图》《筑梦正当时，凝心聚力献乡村》《关于袁家村地区乡村振兴的调研报告》等文章与报告，通过理论与实践的进一步结合，更加深刻地理解了乡村振兴的重要意义，明白了当代大学生身上肩负的责任感，身体力行为助力乡村振兴建言献策。

公共管理学院将持续推动学校“社会调查＋思政教育”实践育人模式走深走实，坚持产教结合，为学生提供更多实践学习平台，教育引领学生深入参加社会实践，为乡村振兴汇聚青春力量，让青年学子在实践中受教育、长才干，为乡村振兴赋能，为全面建社社会主义现代化国家添砖加瓦。