“绘梦溢彩 墨洒青春”石膏手绘活动圆满结束

为提高审美和人文素养，弘扬中华美育精神，探索我校“以美育心”心理健康教育新路径，涵养学生情操、意志和理想，促进学生身体和心灵、感性和理性、个性和社会性的协调发展，塑造知情意统一的健全人格，营造良好的校园文化氛围，4月6日下午，学工部心理咨询中心面向我校全体学生开展了“绘梦溢彩，墨洒青春”石膏手绘活动。活动由学工部专职心理咨询师贺小玲带领。

活动伊始，贺小玲为同学们介绍了美育在心理健康教育中的应用与意义，引导学生体验当下的时光，感受自己内心的想法，她谈到“石膏手绘承载了我们的童年时光，只要我们用心体验，它就能够为大家充电赋能。”随后，心理协会成员代表向同学们介绍了石膏手绘的方法。

活动现场，同学们挑选好自己心仪的石膏后，手握笔刷，轻触石膏，用色彩表达自己内心的情感，将灵感与艺术相结合。一沾一抹间，色彩在调色板上纷飞，经过不懈努力，一个个素白的石膏已成为栩栩如生、色彩斑斓的可爱小熊。对于同学们来说，绘出的不仅仅是一个石膏像，而是内心深处的真实想法，也是一种情绪的释放。

随后，几位同学分享了自己的活动感悟。信管2202翟嘉钰说，此次活动让我懂得了大家相互合作的重要性。另外，在自己涂色的过程中，因为没有提前试色，涂上去的颜色不是预期的样子，但是也只能进行一点补救措施，很难改变成自己想要的颜色，所以在我们生活中，选择要慎重。财政2002汪一萍表示，很开心能够参加这次的“绘梦溢彩，墨洒青春”石膏手绘活动，刚开始拿到石膏娃娃，还不知道如何下笔，在网络上找到相关教程视频后就慢慢熟练起来，活动让我在繁忙的大三生活中得到了片刻的放松，减缓了我的压力。虽然最后完成的石膏娃娃和之前预想的有差距，但还是很快乐，这是我自己努力的成果。大数据2102聂荻珊说，我发现每一次涂色都能给我惊喜与意外，都是“计划赶不上变化”，所以我觉得生活中的事情也是这样，还是要做好当下的每一步，不用每一步都计划的那么完美，或许最后能得到意想不到的收获。