原本的独唱歌曲《我和我的祖国》，全体演员上台谢幕后，情不自禁的跟着唱了起来，台下的观众也陆续全部站了起来，挥舞着小红旗加入全场大合唱。台下的声音甚至盖过了台上，不少人在人群中湿了眼眶。
这一幕，发生在9月27日下午，西安财经大学文学院举办的“歌颂我的祖国”诗歌朗诵会上。从策划到正式演出，用时不到一个星期。这场听似仓促的活动，却让不少师生久久不能平静。
“要创造条件、提供舞台，让学生们把对伟大祖国的爱大声说出来，对祖国强大的自豪感真情表达出来。”这是李忠昌副院长和毛浓华书记在策划、部署这次活动中说的最多的话，也是初衷。
文学院党委副书记许妮是这次活动的“执行导演”，她说：“通过与学生的交流和反馈，新时代如何做好学生工作的思路渐愈清晰。接下来我们将组织时代楷模的朗诵会，成立诗歌文学社，再为艺术设计系的同学搭建一个爱国文创产品的设计平台……”
动身千里外，心自成一脉
9月21日，西安财经大学翠华西校区，周六晚上。507宿舍的5个男生，像往常的周末一样，有人戴着耳机在看书，有人躺在床上刷手机，大家有一搭没一搭的聊着无关紧要的话题。
忽然，王凯的手机铃声响起，屏幕上显示的是一个武汉的陌生号码。接起电话，一句官方的“喂，请问是哪位？”收到的却是无比熟悉的回应，“我是邹浩东啊！”
打开扬声器，全宿舍顿时沸腾。上铺躺着的，一个灵活的飞身就下了床，戴着耳机看书的，也立马把耳机甩到一边，打游戏的都顾不上排位了，直接挂机。
“还以为2年都联系不到你了呢。”5个男生，围着一个手机，你一言我一语，抢着说话。邹浩东原本是王凯的上铺，这学期休学去参军了。大一的思政课上，讲到爱国主义，邹浩东一番慷慨陈词后，还给同学们唱了一首《我为祖国献石油》。
电话那头，邹浩东争分夺秒的汇报着自己的近况。这是他入伍以来，第一次拿到手机。大家问他累不累，“累，但是我一点也不后悔来当兵，我觉得特别值得。”回答完这个问题，邹浩东就因为军队纪律，匆匆挂了电话。
去当兵，是邹浩东一直以来的梦想。他的微博里，最多的内容就是转发关于军队的各种视频，有时还会@同宿舍的兄弟。所以，当他宣布要休学去当兵的消息时，舍友并不觉得意外。大家知道，如果有机会，他还会继续考军校。
王凯被睡在上铺的兄弟邹浩东感染了一年，也有了一起去当兵的想法。只是王凯心里清楚的知道，自己曾经做过小手术，参军体检过不了。所以看着自己的好哥们，成为一名光荣的空降兵，内心除了羡慕，更多的是遗憾。
国庆前夕，王凯在台上朗诵戴望舒《我用残损的手掌》。话筒突然出了问题，他只好肉嗓上阵。越是大声，内心的澎湃越是压抑不住。“那里，永恒的中国!”最后一句，同组的其他人也都默契地放下话筒，还都哽咽着湿了眼眶。
下台后，王凯特别想给邹浩东打个电话。像以前那样，一起躺在操场的草坪上聊聊天。他忽然有些释然，“爱国不止有参军一种方式，各出所学，各尽所能，我们都在用自己的方式，把青春献给祖国。”
“爱国，就是做最好的自己”
“以前觉得，爱国就是要做伟大的事情。其实尽自己努力，做最好的自己就是爱国。”这是西安财经大学新闻与传播专业研究生白萌，读研后最深的体会。
虽说，本科也就读于本校，但白萌觉得，上了研之后，自己的生活节奏比之前快的多。周围的同学，会推着他往前走。本科时没课的日子生活节奏较缓，研究生课少了，反而大家都早早起来自发去操场跑步，去图书馆占座。
相比本科的编导专业，白萌觉得研究生生活更像上班一样，看书就是工作内容之一。当然，新闻传播类的研究生更应该注重实操。所以，课余时间他会带着他的装备，去西安各个景区拍抖音小视频。
今年大二的陈振国，填报志愿那年，正是西安在抖音上大火的那一年。从小被海派建筑包围长大的天津小伙，被西安古典与现代融合的气质深深吸引，几乎毫无犹豫的报考了西财。
陈振国觉得“爱国就是不空谈，是力所能及做一些实际的事情。”业余时间，他为了锻炼自己，会经常去做公益主持。生活中遇到不恰当的言论，陈振国还会去当“舆论引导员”，正面刚回去。
为了这次朗诵活动去理发的时候，陈振国就刚好遇到旁边理发的中年大叔全程吐槽党和国家，满满的负能量。虽然有些害怕，他还是鼓起勇气去跟大叔理论了一番。最后，大叔的妻子也站到了陈振国的阵营里，一起教育丈夫。
从小就想当作家的“00后”张凤欣，今年从湖南岳阳考到西安财经大学广播电视专业。在这次朗诵活动里，她是唯一一个原创诗歌作者。看到征集令，她用一个下午的时间，就写出了一首《祖国颂歌》。
写的时候，她脑海里不断飘荡着一句话，“写作，要先感动自己，再感动别人。”这是她高三参加“语文报杯”作文大赛时，指导老师告诉她的。最终，她那篇写留守儿童的作文，获得了全国二等奖。
考上大学的那个假期，表姐推荐她读柴静的《看见》。她对书中“新闻中最重要的因素是人”这点深刻认同。思政课上，老师讲到“爱国，是具体的小事，更多的是爱这个国家的人民。”让她决定，这个十一长假，去福利院给小朋友们送书。
她给自己定的小目标，是宿舍网线拉好了后，开通自己的微信公众号，写一些治愈系文字抚慰更多人心。她的远期目标，是做一个斜杠青年，做记者、做编剧，甚至是当一个作家。
高三时，老师曾推荐的学习利器“学习强国APP”，至今仍是廖朝绪每日睡前的必刷项目，密切关注国家发展，坚持发练笔小短篇，是他给自己学秘书专业定下的自修内容。
偶尔在路上碰到飘落在地上的小红旗，他总习惯帮着捡起来，在衣襟上擦几下，再挂回原处。今年刚上大一的“世纪宝宝”廖朝绪说，“每个人都实现自己的价值，国家就能更好的发展。”
从“思政课程”到“课程思政”
9月30日上午，西安财经大学文学院40名大学生走进“陕西省庆祝中华人民共和国成立70周年成就展”。以时间为轴线，全方位立体化了解陕西建国以来的发展史。
随后，走进窑洞里的课堂，上一节穿越时空的思政课。课堂上，西安财经大学文学院党委书记毛浓华以“记录七十年 讴歌新时代”为主题，以黄文秀系列报道为例，讲授人物通讯采访写作。
“每一门课程，都蕴含着丰富的思政素材和德育资源，推动‘课程思政’教学改革，就是要充分提炼专业课程中，蕴含的文化基因和价值范式，渗透在整个课程和育人体系之中。”毛浓华认为，在“润物细无声”的知识传授中，融入理想信念层面的精神指引，是一种更具体、有效的传播方式。
“廉政文化设计大赛”“诗词大会”“摄影展”等，都是西安财经大学文学院结合学生的专业特色和实际需要，给学生搭建的多元表达窗口。让“课程思政”把学生生动的日常生活、普遍道德的养成，有机融入育人生态圈。
思政教育从狭窄的“小思政”走向宽广的“大思政”，是脱胎换骨式的重构。“课程思政”要打通全员育人的“最后一公里”，教师的身体力行本身就是思政教育，教师工作的“示范性”和学生天然的“向师性”，容易产生“亲其师而信其道”的教育效果。
平时主要教“中国古典文化”的李晓刚教授，多年来，坚持带着原创进课堂。在他眼中，教育无处不在。“中国古典文学里，蕴含的博爱、善良、家国情怀等，都与当下时代所倡导的价值观相吻合，非常有助于对学生人格、性情的塑造培养。”
把前阵时间大火的《哪吒之魔童降世》与《俄狄浦斯王》结合起来，“我命由我不由天”的金句和勇敢与命运斗争的主题，一下就深入学生心底。教授影视鉴赏的鲁小艳老师说，“从戏剧和影视作品的分析上，能传递很多主题，也能在课堂上自然的对学生进行价值引导。”
这样全员、全程、全课程的“课程思政”，让负责指导本科生科研项目申报的田子爽老师，惊喜地发现，今年同学们的科研选题，出现了更多的红色题材，有回溯历史的、有关注到国家发展的，还有改革开放的相关选题。
“以前学生课题大多集中在影视方面，今年报送的很多都是过去学生关注度小的选题类型，学生们开始有意识的去学习和了解国家大事，从学生的转变上，能明显的感受到文化自信。”田子爽说。
文学院学生的爱国情怀表达方式，是西安财经大学下大力气培养学生理想信念、爱国情怀、品德修养的一个缩影。
“培养什么人，是大学教育的首要问题。西安财经大学始终把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，特别是在坚定学生理想信念上下足功夫，在厚植学生爱国主义情怀上下足功夫。”西安财经大学党委书记杨涛说。
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