我校召开第二届一次教职工代表大会暨工会会员代表大会

6月27日，我校在长安校区行政楼二层报告厅召开第二届一次教职工代表大会暨工会会员代表大会。党委书记杨学义作重要讲话，院长胡健作工作报告，省教工委组群处处长王军周、省教育工会常务副主席张敏到会祝贺。党委副书记贾崇吉、工会主席吴志勇先后主持大会。党委副书记张进平，副院长周作斌、王国梁、薛小荣出席大会。

上午的大会由党委副书记贾崇吉主持。会议开幕前，党委组织部长陈宁代表“双代会”筹备领导小组就代表资格审查作了说明。大会通过了各代表团团长、副团长人选，大会主席团成员名单。

胡健院长代表学校作了《落实科学发展观 提高核心竞争力 为建设特色鲜明的财经大学而努力奋斗》的工作报告。胡院长的报告共分两个部分：一、五年工作回顾；二、今后几年的工作思路。报告全面总结了第一届一次教代会以来学校各项工作取得的主要成绩，实事求是地指出了工作中存在的问题和不足，提出了今后两年多时间里的基本工作思路和主要工作任务，体现了科学发展观的要求和我校“十一五”发展规划精神。

报告说，2003年至今的五年，是我校发展历史上至关重要的五年。全校师生高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，抓机遇、促改革、求发展，学校教育教学、科学研究等工作得到了较快发展，办学指导思想、办学理念更加明确，办学水平、综合实力得到显著提升。教育教学质量稳步提高，本科教学评估获得优秀；学科建设扎实推进，科研水平迅速提升；深化内部体制改革，推进人才强校战略；学生教育管理工作不断规范，学习风气进一步优化；长安校区基本落成，办学条件极大改善；增强开放意识，多元化办学取得新突破；凝心聚力，构建文明校园。

报告指出，从现在到“十一五”末，学校工作的总体思路是：贯彻落实科学发展观，以举办优质本科教育为宗旨，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以科学研究为支撑，提高学校核心竞争力，为建设特色鲜明的财经大学而奋斗。提升层次，优化结构，加强师资队伍建设；强化特色，确立优势，推进学科建设；凝炼方向，培育团队，提升科研水平；深化教学改革，全面提高教学质量；创新学生教育和管理模式，提高学生综合素质；加大管理体制改革力度，不断提高管理水平；以人为本，科学发展，构建和谐西财。

报告强调，学校到“十一五”末的发展目标已经确立，让我们在校党委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，团结一心，求真务实，开拓创新，全面提高学校核心竞争力，为建设特色鲜明的财经大学而努力奋斗。

工会主席吴志勇，提案工作委员会主任、院办主任吴连书，财务处长黄英维分别作了《工会工作报告》、《提案工作报告》、《财务收支状况报告》。

 工会副主席曾天文宣读第二届工会委员会、工会经费审查委员会选举办法。大会通过总监票人、监票人，总计票人、计票人名单。与会代表认真填写了选票。

下午，各代表团对胡院长的工作报告进行了认真讨论。大家认为报告的主题鲜明，内容全面客观，对学校过去五年的工作总结实事求是，对取得的成绩给予充分肯定，今后几年的工作思路清晰明确，是一个开拓创新、求真务实、催人奋进的报告。

下午的大会由工会主席吴志勇主持。监察处处长、总监票人黄宝宁宣布工会委员会、工会经费审查委员会投票结果，吴志勇主席宣布工会委员会、工会经费审查委员会选举结果。

省教育工会常务副主席张敏作了重要讲话。他代表省委教育工委、省教育厅、省教育工会对大会的召开表示热烈的祝贺，并对我校的工会工作提出了希望和要求。

党委书记杨学义作了《解放思想  深化改革 为建设特色鲜明的财经大学而努力奋斗》的重要讲话。杨书记说，近年来，我校不断完善和健全教代会制度，通过强化教代会职能，推进二级教代会建设和校务公开工作，保障了广大教职工对学校发展建设的知情权、参与权、决策权和监督权的有效行使，促进了学校管理与决策的民主化、科学化和规范化，为学校实现又好又快发展提供了有力保证。学校党委确定学校近几年的发展目标是“建设特色鲜明的财经大学”。要实现这个目标，必须继续坚持贯彻全心全意依靠广大教职工的方针，最大限度地调动和发挥广大教职工的积极性、主动性和创造性，努力维护全体教职工的合法权益，自觉接受广大教职工的监督，不断探索民主管理、民主监督、民主办学的新的更加有效的形式，进一步提高依法治校的水平和民主办学的能力。

杨书记就实现“十一五”发展规划目标，建设特色鲜明的财经大学谈了三点意见：一、建设特色鲜明的财经大学，是适应国家优先发展教育战略的需要；二、建设特色鲜明的财经大学，是推动我校又好又快发展的必然要求；三、建设特色鲜明的财经大学，要树立以人为本的理念。杨书记强调，2008年是全面贯彻落实十七大战略部署的第一年，又是我国改革开放30周年。我们要认真总结改革开放特别是近五年以来学校发展中的成功经验，进一步解放思想，更新观念，深化改革，团结广大师生共同开创学校工作的新局面。