《中国教育报》刊发我校党委书记杨涛署名文章：西安财经大学坚持以新发展理念引领事业新发展

【编者按】1月3日，《中国教育报》刊发我校党委书记杨涛题为“西安财经大学坚持以新发展理念引领事业新发展”的署名文章。现予以全文转发，供大家学习参考。

西安财经大学党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以“五个坚持”为着力点，认真落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大新发展理念，在国家总体战略和宏伟蓝图指引下，精心谋划内涵建设，抢抓机遇推动改革，充分发挥专业优势，主动适应国家重大战略和区域经济发展需求，着力推进教育事业高质量发展，取得积极成效。

坚持创新驱动，挖掘发展潜能

“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念把创新摆在核心位置，突出了创新是引领发展的第一动力。就高校而言，贯彻落实创新理念，就是要以创新为驱动力，创新工作机制，培养创新人才，挖掘发展潜能，聚力破解“卡脖子”问题，多出创新成果。

在创新工作机制方面，学校突破传统思维定式，从综合治理体系层面加强顶层设计。以应用型大学为办学定位，以建设特色鲜明高水平财经大学为发展目标，坚持“立足陕西、面向西部、辐射全国、服务行业”的服务面向定位，积极推进产教融合，推动人才培养、科学研究、人才引进、管理服务等工作机制的全面创新，挖掘发展潜力，推动综合治理能力全面提升。

在培养创新人才方面，以立德树人为根本，以学生为中心，以培养学生创新精神、创业意识、创业能力和创业素养为重点，坚持把创新创业教育融入人才培养全过程。成立跨专业虚拟仿真综合实践教学中心、创新创业园及大学生创客中心，搭建校院两级“双创”实践平台；加强课程体系和教学方式改革，建成智慧学习系统，强化未来学习空间建设，以“未来学习中心+智慧教学系统”为支撑，支持教师以“学生中心、产出导向、持续改进”为理念，创新教学方法手段；探索“社会调查+思政教育”人才培养模式，将思政教育嵌入社会调查，使专业实习课程教学与田野调查实践紧密结合，着力培养富有创新精神和实践能力的应用型创新人才。

在多出创新成果方面，大力倡导多出推进学校事业发展的标志性成果。根据学科发展方向，通过柔性引进、刚性引进、培养、进修及基层学术组织建设等方式，加强团队建设；紧贴区域、行业、国家发展需要选择研究方向，培育大项目，产出高水平成果，开展有组织科研；推进学科交叉融合，加大与科研院所、政府部门、企业、国际科研组织协同力度，着力实现创新发展模式转变，提高协同创新能力；在巩固和扩大已有成果的基础上，瞄准社会、地方、行业所需，积极为政府部门决策提供服务，促进成果转化。

坚持统筹协调，拓宽发展格局

协调是持续健康发展的内在要求，是提升发展整体效能、推进事业全面进步的有力保障。学校坚持统筹协调，正确处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，形成发展合力。妥善处理高等教育五大基本职能之间的关系，坚持整体推进与重点突破相结合，不断优化教育教学资源配置，发挥资源利用效益，促进各项事业协调发展；妥善协调特色、优势学科与支持学科的关系，围绕特色、优势学科，坚持“扶强、扶特、扶需”，集中人力、物力、财力，通过交叉、融合、支持，把强板做长，把特色做亮；遵循协调发展理念，按照“培养学生社会责任、创新精神和实践能力”的要求，着力推进思想品德、知识能力、综合素质一体化培养和教学、科研、实践一体化建设，促进学生整体素质全面提升。

坚持绿色保障，优化发展环境

贯彻落实绿色发展理念，就是遵循大学办学规律，积极建设绿色校园。按照“一章八制”治理体系，学校对内部行政权力、学术权力和民主权力等进行规范，推进治理体系现代化，着力营造可持续健康发展环境；坚持政治安全、人民安全、国家利益至上有机统一，统筹学校稳定、发展和安全，努力建设稳定安全的校园环境；加强教职工职业规范教育、师德师风教育和学生绿色行为习惯培养，开展丰富多彩的校园文化活动，着力建设团结和谐的人文环境；坚持开展推优评先活动，大力倡导尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创新、尊师重教的良好风气，形成比学赶帮创先争优良好氛围，着力建设风清气正的创业环境；积极实施干部管理纠错、容错、激励“三项机制”，统筹教学、科研和管理表彰激励，充分调动教育教学工作积极性，着力营造想干事、能干事、干成事的良好发展环境。

坚持开放办学，厚植发展活力

面对经济全球化对高等教育带来的机遇和挑战，坚持把开放发展作为重要原则，不断丰富对外开放内涵、提升对外开放水平、增强外延发展活力。一方面，大胆“走出去”，积极学习借鉴国际高等教育新理念及国内院校成功经验；另一方面，充分挖掘自身资源，在合作共赢中推进教育事业创新发展。学校财经类专业齐全，地处古丝绸之路的起点西安，充分利用“一带一路”发展机遇，致力于发挥学科专业优势，服务“一带一路”建设对人才需要的新变化及对经济发展战略研究的新需求，努力为“一带一路”建设注入西财大元素。依托中国（西安）丝路研究院在校挂牌设立的战略发展平台，成功举办七届“丝路经济国际论坛”；连续5年发布《“一带一路”倡议推进成效指数》；与西安交通大学等15所陕西高校共同成立陕西省高校“一带一路”智库联盟；与新疆财经大学等共同发起成立西部财经高校丝绸之路智库联盟，充分发挥平台智库作用；通过“进基层、走地方、跑部门、访企业、看校友”，加强校政校企合作，与陕西省发改、审计部门及中国银行陕西分行等105家政府部门、企事业单位签署战略合作协议，形成协同发展合力。

坚持共建共享，凝聚发展信心

长期以来，西安财经大学牢固树立让师生共建共享教育改革发展成果的价值追求，使师生成为改革发展的支持者、实践者和受益者，让师生在服务支撑共享改革发展成果的过程中拥有获得感和幸福感，并实现自身价值发展。学校制定发展规划必须通过教职工代表大会等多种形式广泛听取意见建议；校领导班子经常深入一线，了解师生动态，掌握师生需求，促进发展规划的制定和师生内心期盼相统一、发展目标和师生个人成才目标相结合，让师生充分认识到学校发展规划目标和自身发展息息相关，从而使发展规划目标成为师生的自觉遵循，并围绕发展目标挖掘自身潜力，实现自身价值，把个人成长与学校事业发展结合起来，为巩固和扩大共享成果提供持续不断的动力。

新发展要有新作为，新作为要有新理念。未来，西安财经大学将继续贯彻落实新发展理念，树立全面系统思维，掌握科学统筹方法，不断推动改革创新，实现“办人民满意的大学”的奋斗目标。