依托社会实践创新思政载体——管理学院践行“社会调查＋思政教育”实践育人模式探索

为了培养学生的家国情怀和“强国有我”的责任担当，抓住学生思政教育关键点，聚焦根本任务，抓好立足点，实现“为党育人、为国育才”初心使命，提升引领力。7月15日至21日，西安财经大学管理学院“三下乡”社会实践队伍前往子长市实地走访，以乡村振兴战略、产业规划布局、生态文明建设、农村物流管理为切入点，结合党史学习教育，带领学生前往子长市红色教育基地，以“互联网＋背景下农村农业产品电商物流运营”为题，开展“社会调查＋思政教育”实践育人活动。

产业走访 把握县域乡村发展方向

管理学院“三下乡”实践团队先后调研了子长市蚕桑现代农业园区、手工粉加工合作社旗下的子长市消费扶贫产品直营店、子长市农业与养殖业大棚基地、子长市蟠枣生产基地、徐家砭生态庄园、子长市手工挂面生产基地、乡村振兴示范村——廖公桥村和杨二村、杨家园则现代化农业区、子长市史家畔山地苹果种植基地等。师生们在车间和大棚里，切实感受了乡村振兴带来的产业发展。子长市通过主动产业升级，引进先进技术，创新销售模式，打造区域品牌，使子产市农业及农产品加工业蓬勃发展，惠及地方百姓。

调研过程中，师生与当地农业农村局及一线基层干部进行交流座谈，深入了解了子长市农业农产品电商物流的情况，就走访过程中的问题进行探讨，并就农产品物流成本高、电商运营门槛高、缺乏冷链运输技术等问题，结合自身的专业知识和调研分析提出了相应的改进方法。实践团队师生立足自身专业知识，围绕乡村产业发展布局，通过走访、调研、评估、分析后建言献策，为乡村振兴贡献自己的力量。

民生调研 见证乡村振兴重要成果

管理学院“三下乡”社会实践团队走访了子长当地原贫困户和一般户，通过问卷和访谈的调查方法，深入了解村民生活生产情况。当地政府结合地方积极推动山地苹果、樱桃、蟠枣等水果的种植，集中给村民培训种植技术，定期请专家实地指导，使得原本需要外出打工的村民，依托产业，增加收入，实现脱贫。

实践团队在走访过程中也了解到，面对电商物流的趋势，许多村民出现“只会种，不会卖”的情况，同时物流管理模式落后和冷链技术的缺乏，使得农产品无法以最好的品质面对消费者。这一现象使实践团队成员陷入思考，只有通过一线的调研，才能看到国家所急、人民所需，由此同学们更加体会到社会实践活动的意义，也明晰了自身的使命责任。

红色教育 筑牢西财青年信念根基

子长市是民族英雄谢子长的故乡，革命根据地之一。管理学院“三下乡”社会实践团队来到了子长陵、瓦窑堡会议旧址、陕北第一个农村党支部诞生地任家砭革命旧址开展党史学习教育。

实践团队师生在子长陵烈士碑前重温入党誓词，在讲解员的带领下参观了谢子长革命事迹陈列馆，认真聆听了谢子长、阎红彦等老一辈革命家的斗争历程和感人事迹，在一件件承载历史风云的文物前，大家不时驻足观看，凝神静听，缅怀革命先辈，追忆光辉历史，接受红色教育。在瓦窑堡革命旧址，师生们看到革命先烈遗留的文物，了解了当年的革命故事，更加坚定了理想信念。在陕北第一个农村党支部的诞生地——子长市玉家湾镇任家砭村，师生们参观了革命先辈马文瑞、任广胜、任志贞的故居，在听到年仅19岁的任志贞在除夕夜被国民党杀害而英勇就义的革命事迹时，在场师生无不动容。社会实践队的同学们纷纷表示，要学习先进人物的事迹，不忘初心，勇担科技强国使命，做时代最美的奋斗者。要以更加饱满的学习氛围，积极投身到祖国现代化建设中去，为迎接党的二十大召开而努力学好文化知识。

本次暑期“三下乡”实践活动团队立足当地发展，深入基层调研，结合红色资源，在做好社会实践的过程中将思政内容融入其中，实施了“社会调查＋思政教育”实践育人模式，并取得明显的效果。本次“社会调查＋思政教育”活动，增强了学生担当民族复兴大任的责任感和使命感，激发了学生深入乡村、了解乡村振兴政策的热情，厚植了学生爱党爱国爱社会主义情怀，坚定了学生听党话跟党走的决心，是我校培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的扎根西部建设人才的重要实践。