创新驱动 协同育人——创新创业学院举办校内外导师共话双创教育新路径研讨会

4月23日下午，创新创业学院在立习舍路演室318举办主题为“创新驱动·协同育人”的研讨会，旨在探讨校内外导师协同育人机制，探索产教融合与双创教育深度融合的新模式。“茶话弄”创始人黄靖松、“中韩门”创始人慎云哲等校内外20余名创新创业导师参加。与会导师们共同讨论了如何通过加强校企合作和实践创新来提升人才培养的质量，为区域经济发展及学生的个人成长注入新的活力。

会上介绍了学院近年来在产教融合、大赛孵化等方面取得的成果，宣读了《校内导师聘任与管理办法》，并为校外导师和校内导师颁发了聘书。

在研讨环节，中韩门创始人慎云哲表示将积极参与指导学生创新创业实践，助力更多创意项目落地。同时，他表示，将加强对西安财经大学在韩国的宣传，积极推广学校的人才培养模式，助力学校创新创业教育走向国际；西安锦宏企业咨询有限公司创始人张琳琳结合自身创业经历，强调实践是双创教育的核心。她以直播电商项目为例，分享了带领学生从账号搭建到市场实战的案例，指出“真实场景中的‘试错’才能培养解决问题的韧性”。她呼吁校企需“双向奔赴”，通过“导师工作坊”“项目制课程”等模式打破信息壁垒，让校内理论与企业实践深度融合；校内导师代表鲁小艳教授以“勇气、合作、使命”三个关键词，提出行动力与团队协作是创新的关键。她鼓励学生“用两周做出原型，而非用两年写完美计划书”，并强调跨专业团队的差异性思维碰撞、记录失败日志的重要性。

在自由交流环节，校外导师们结合自身创业经历，分享了关于“市场需求与学生能力衔接”的见解。杭州万事利丝绸文化股份有限公司总经理张春燕提出，企业持续发展的动力源于不断创新以赢得市场，学生的创新创业教育应注重培养创新思维。她表示，万事利集团愿意为母校师生提供更多的发展空间，促进学校的发展；华商网副主编李俊杰建议扩大合作范围，整合不同学校资源，形成强大合力，创造更多社会价值。校内导师结合自身专业背景及指导竞赛的经验，探讨了如何更有效地将行业案例融入课程设计中，使教学内容更加贴近实际工作环境，不断提升学生的实战能力。陈树广教授从自身指导学生参加创新创业大赛的经验出发，剖析校内导师在指导学生双创比赛中的角色与作用，同时深入分析了学生比赛与实际创业实践之间的区别与联系。他认为，获得奖项的作品并不意味着在市场上必然取得成功，如何准确把握市场需求、实现盈利最大化是学生创业者需要持续思考的关键问题。

双方还围绕“如何扩大双创教育覆盖面”“怎样将导师经验转化为可供学生学习的案例库”及“增强学生创新能力的具体措施”等议题展开讨论。

卢云在总结中谈到，将以本次研讨会为起点，深化校企合作机制，促进产教融合，搭建“可持续化、常态化、项目化、资源化”的交流平台，为校内外导师提供持续交流的机会；落实“大企业带小企业”模式，利用曲江新区广告产业园区资源，建立校外企业与初创团队间的“产业链帮扶”关系；建立导师资源共享机制，通过“双导师制”和“项目联培”等方式实现理论与实践的相互赋能，构建协同育人的生态系统。

此次研讨会不仅是校内外导师智慧的碰撞，更是学院践行“产教融合、协同育人”理念的生动实践。创新创业学院将继续通过资源整合、模式创新与平台赋能，为学生提供更加广阔的实践舞台，助力学校“申博”攻坚与区域经济高质量发展。