学校召开2022年党委理论学习中心组第五次集体学习暨意识形态工作专题党委会议

7月8日上午，我校在长安校区行政楼A202召开2022年党委理论学习中心组第五次集体学习暨意识形态工作专题党委会议，校党委理论学习中心组成员参加会议。会议由校党委书记杨涛主持。

会上，与会人员通过视频方式集体学习了习近平总书记在庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼上的重要讲话。

校党委副书记李国武解读领学了中央关于思政工作意见的文件精神。副校长李萍、任保平围绕“深入挖掘各学科专业课程育人功能，推动课程思政工作全面开展”主题，结合工作实际，开展学习研讨。

李萍谈到，学校制定《西安财经大学课程思政建设实施方案》标志着全面推进课程思政建设、提高课程育人实效、提升人才培养质量进入新阶段。针对本科课程建设，要健全课程思政机制、完善制度，充分发挥马克思主义学院思政教师的指导作用，对教材选用严格审查和把关；结合我校各专业开展课程思政元素分析，把课程思政融入到教学全过程和全要素评价体系中，构成全员参与课程思政的教学环境，着力提高教师课程思政的意识和能力，持续改进思政育人工作，形成协同效应，营造良好的思政育人和实践育人环境。

任保平表示，课程思政是新时代中国高等教育的理论创新和实践创新，是构建全员全程全方位育人目标的重要举措，也是实现立德树人根本任务的重要抓手。研究生课程思政主要形式是把思想政治元素融入到专业课中、本质是立德树人、方法是显性教育和隐性教育相结合、思维是科学创新，通过潜移默化影响研究生思想意识、行为举止。在研究生课程思政教育中，要把政治认同、国家意识、文化自信、人格养成等德育顶层内容体系与专业课程相结合，促进学生成人成才，实现课程思政与思政课同向同行、形成协同育人。

围绕进一步加强和改进思想政治工作，杨涛在点评总结中指出，学校全面实施周三政治业务学习日制度，将政治理论学习和业务学习相结合，深挖课程思政元素，强化价值观引领，为政治和业务学习有机融合提供制度和时间保障。他强调，学校持续将实践育人与思想引领相结合，以参加贫困县退出第三方评估、消费环境指数调查、暑期社会实践活动等为载体，思政课程、课程思政、社会实践“三驾马车”并驾齐驱，形成西财大特色的思政教育模式。他谈到，学校成立校院两级课程思政教学指导委员会，旨在结合学科专业特点，让马克思主义学院教师参与到各学院中，组织学生开展社会调查活动，将国家政策、理想信念等教育有机融入社会调查全过程，做到多学科交叉融合，专业教师与思政课教师双向指导、共同参与，打响学校特色品牌，强化“社会调查+思政教育”模式，促进理论与实践、专业课与思政课相结合，形成西财大特色办学，培育西财大特色人才。

随后，我校还召开了意识形态专题党委会。会议通报了2022年上半年意识形态工作责任制落实情况和意识形态工作专项检查情况，对存在的问题进行了研究，并对暑假期间及下学期开学意识形态工作进行了研判。