学校召开党委理论学习中心组暨党史学习教育读书班会议

6月4日下午，我校在长安校区行政楼一楼会议室召开党委理论学习中心组暨党史学习教育读书班会议。校党委理论学习中心组成员参加会议，会议由校党委副书记薛博主持。

会上，薛博领学习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员的回信和习近平总书记在两院院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的重要讲话。李佼瑞副校长领学习近平《论中国共产党历史》——崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄；在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造；古田会议奠基的我军政治工作对我军生存发展起到了决定性作用等内容。任保平副校长领学习近平《论中国共产党历史》——继续从延安精神中汲取力量；总结党的历史经验，牢固树立“四个意识”；把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去等内容。

李佼瑞结合学习从“英雄品格与英雄精神、英雄的时代价值、如何弘扬英雄精神”等三个方面谈了自己的体会。他说，英雄们身上展现出的忠诚、执着、朴实的鲜明品格折射出的是一个人的理想信念、精神追求和意志品格。英雄精神是我们的民族精神，是为了集体和国家的正当利益牺牲个人利益，不计较个人得失的精神，也是激励我们实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。新时代涌现出的英雄模范人物体现出新时代的奋斗精神、奉献精神和爱国精神，也是社会主义核心价值观和中华民族伟大精神的生动体现，是党为人民奋斗历程中的宝贵精神资源，也必将是中华民族伟大复兴的强大力量。弘扬英雄精神，一要坚持历史英雄精神、新时代英雄精神一脉相承和与时俱进的原则；二要把先辈们的英雄故事讲给青年一代听。在课堂内外讲，同时挖掘校园中的优秀典型事迹；三要营造崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄的浓厚氛围；四要明确弘扬英雄精神的重大意义；五是在学校人才培养过程中要坚持把立德树人作为中心环节，把“德”放在人才培养的首位，为中国特色社会主义事业和实现中国梦提供强大精神支持。

任保平在发言中谈到，通过学习进一步明确了延安精神的主要内容，其中，坚定正确的政治方向是灵魂，解放思想、实事求是的思想路线是精髓，全心全意为人民服务的根本宗旨是本质，自力更生、艰苦奋斗的创业精神是特征。习近平总书记的重要讲话深刻阐明了延安精神的历史地位和时代价值，为新时代用延安精神教育广大党员干部指明了方向，为践行延安精神各项工作提供了遵循。一要以延安精神夯实理想信念之基，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断汲取信仰的力量，校准前进的方向。要把全国教育大会、思政工作会、研究生工作会议精神贯彻到实际工作中，坚持立德树人，坚定学生理想信念，培养社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人；二要以延安精神砥砺初心使命，牢固树立宗旨意识，切实践行以人民为中心的发展思想。结合学校实际要实现两个中心，即以学生为核心的人才培养模式改革和构建以教师为核心的办学模式；三是要以延安精神强化责任担当，发扬优良传统，凝聚起亿万人民攻坚克难、奋勇前进的磅礴力量。把握学校发展的阶段性特征，不断推进创新发展，以新发展理念为指导，构建新文科、新财经的发展新格局。

马克思主义学院党总支书记王勇副教授为中心组成员作了题为“树立大历史观的三重维度”读书辅导。他谈到，要准确全面的把握党的历史，必须从一百年来中国历史的这样一个大的时空跨度中，清楚地认识到中国共产党之所以能开创中国特色社会主义的伟大事业，关键就在于党始终把中国社会发展的历史逻辑和科学社会主义的理论逻辑相统一，挖掘其根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的历史意蕴。他说，在比较中历史才能更清晰地呈现并带给人启发。一是要把中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的一百年取得的伟大成就同西方资本主义社会的发展进程作比较；二是要把中国特色社会主义同社会主义制度本身发展进程作比较；三是要在世界文明发展史、文明与制度的多样性演进与比较中看新中国历史。百年大党的担当，既体现在走过的百年，又体现在未来的征程，更体现在更加科学地认识当今时代、把握未来潮流，并发挥引领时代、推动潮流的积极作用。

薛博在总结发言中指出，习近平总书记在两院院士大会上的重要讲话，具有很强的思想性、指导性、针对性，对于我们实现高水平科技自立自强，向第二个百年奋斗目标胜利进军具有重大意义。习近平总书记的回信为构建中国特色哲学社会科学、弘扬中华文明进一步指明了方向，对我校新文科的建设和开展具有极强的指导意义。他对会后如何推进学习谈了三点意见：一要提高站位，增强开展党史学习教育的政治自觉。按照学校党史学习教育工作部署，立足实际，守正创新，把党史学习教育融入育人全过程。在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；二要严格组织，确保党史学习教育高标准高质量开展。用好红色教育资源，开展体验型、感悟型学习，生动鲜活开展党史学习教育，同时要以工作的实际成效体现学习教育效果，确保既把“规定动作”做到位，又做到“自选动作”有特色，推动党史学习教育不断走心走实走深；三要着眼实事，确保党史学习教育取得实实在在成效。在党史学习教育中，着眼高质量发展，把学习教育同基层党的建设、教育教学、人才培养、学科建设、疫情防控等工作结合起来，推动“我为群众办实事”的10项任务的进一步落实，力求在破解改革发展难题、落实立德树人根本任务上出实效。